|
Финансово-хозяйственная деятельность
Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и за счет бюджета Республики Хакасия, определен в муниципальном задании. Согласно муниципальному заданию объемы оказания муниципальной услуги в натуральном (стоимостном выражении):
- на 2023 год: 110 человек;
- на конец 2023 года: 110 человек.
Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги и их значения.
Реализация основных общеобразовательных программ
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего общего образования;
Для начального общего образования:
- показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги: очная
- показатель объема муниципальной услуги: число обучающихся - 59 человек
- проходящие обучение по состоянию здоровья на дому – 1 (ребенок –инвалид)
Для основного общего образования:
- показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги: очная
- показатель объема муниципальной услуги: число обучающихся -50 человек
- проходящие обучение по состоянию здоровья на дому - нет.
Для среднего общего образования:
- показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги: очная
- показатель объема муниципальной услуги: число обучающихся - нет
- проходящие обучение по состоянию здоровья на дому - нет.
Для всех : Допустимые (возможные) отклонения от установленных показателей качества муниципальной услуги, в пределах которых муниципальное задание считается выполненным (процентов) – 5-10%.
ОТЧЁТ О ПОСТУПЛЕНИИ МАТЕРИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ И ОБ ИХ РАСХОДОВАНИИ
ПО ИТОГАМ ФИНАНСОВОГО 2022 года МБОУ "Совхакасская СОШ"
|
№
|
П Р И О Б Р Е Т Е Н О
|
И З Р А С Х О Д О В А Н О
|
| Наименование |
Кол-во |
Стоимость (руб)
|
Вид финансирования (бюджет, город, республика, программы и т.д.) |
поставлено на баланс, израсходовано полностью, израсходовано в таком-то количестве |
| 1 |
Учебники |
287 |
180950,75 |
Республика |
Поставлено на баланс |
| ИТОГО: |
287 |
180950,75 |
|
